TAKMIČENJA /ZADACI

TAKMIČENJA /ZADACI.

TREĆI RAZRED

TREĆI RAZRED.

Користан материјал колегинице Сузане Миљковић!

ХВАЛА колегинице, врло радо ћу уз ваше допуштење користити ваш материјал

Половина

Ова презетнација је рад колегиница из Ниша и налази се у Бази знања Креативне школе. Надам се да се колегинице неће љутити што сам је прилагодила свом часу и што је делим с вама. Поздрав за све посетиоце „блогчета“

 

Pojam polovine

Квиз знања

Ово је нешто другачији квиз који ће послужити учитељима да на необичан начин утврде градиво. Упутство за креирање квиза налази се у самој презентацији. Уживајте!

 

Направи занимљиви квиз

 

Квиз знања као карта за излазак из учионице

Одавно ништа корисно нисам могла да поставим на свој блог јер су ме притисле неке неочекиване обавезе.

Ево драге колеге корисног квиза који  желим да поделим са вама. На интересантан начин било коју наставну јединицу можете проверити овим квизом (наравно мењајући садржај), где тачан одговор представља карту за излазак из учионице.

Овај квиз је био намењен провери усвојених знања о водама (текућим и стајаћим и биљкама и животињама које живе у води и поред воде) – први разред.

Квиз сам добила на фантастичном семинару Мултимедија као покретач активног учења /модул 1 који се организује преко интернета и који топло препоручујем.

На њиховом сајту ( http://www.azomj.com ) можете наћи још интересантних и корисних семинара. Једини недостатак овог квиза је што се тачни одговори  морају налазити на истом месту тако да га не треба користити често (ко има времена може и да мења редослед тачних одговора), али и овакав мени је  добро користио. Поздрав свима!

kviz  karta za izlazak iz ucionice

презентација

PTICE    Domace zivotinje  Saobracaj I razred Prilog br.2

Ове презентације могу да се користе уз употребу видео бима, а ако школа има опремљену рачунарску учионицу презентације Домаће животиње и Саобраћај, омогућавају самоучење  кроз пружање информације и квиз знања. На жалост цртани филм и бојанка у презентацији птице не могу да се покрену одавде, али није страшно, колеге могу да користе своју креативност и да додају или одузму нешто у свакој објављеној  презентацији!

Описне оцене за први разред

Ближи се крај првог полугодишта првог разреда. Колеге које имају ту срећу да воде првачиће, већ су почеле да оцењују ученике и да пишу описне оцене у дневник или ђачке књижице. Описне оцене треба писати најмање два пута, а ако још имате  електронски дневник и ЕИС, то задовољство ћете имати три или четири пута. Да  би овај посао протекао много лакше и брже, моја колегиница Милијана Петровић и ја смо на основу свих описаних постигнућа, саставиле примере описних оцена које користимо у нашој школи. Пример тих оцена се налазе на линку на првом месту. Остала два начина су преузета са других сајтова.

Можда ће вам драге колеге бити од помоћи…

Описне оцене за I разред   Описне оцене на други начин    и  Описне оцена на трећи начин

Умеће родитељства

Да  ли желите паметно, истрајно, зрело, стрпљиво, самопоуздано, успешно дете? Наравно! Али питате ли се понекад каквог родитеља жели Ваше дете?

Сваки родитељ чини најбоље што зна и може у одређеном тренутку. Рецепти за васпитање не постоје као ни савршени родитељи. Међутим, увек постоји могућност за напредак и никад није касно запитати се: „Како могу бити бољи родитељ?“

1. Створите емоционално топло породично окружење. Емоционална топлина има снажан утицај на развој детета, на његов доживљај односа међу људима и на касније васпитање властите деце.

Емоционално топли родитељи прихватају своју децу, пружају им подршку, разумевање, пажњу и бригу. Често му се осмехују или на друге начине исказују своју љубав, охрабрују га, пријатељски су расположени према њему, покушавају видети ствари из дететове перспективе и уважавају његова осећања.

Успоставите правила

2. Пронађите меру у контроли свог детета – добри родитељи чврсто контролишу своју децу, постављају пред дете одређене захтеве и одређују правила, јасно показујући ко је „главни“ а потом надзиру његово понашање како би били сигурни да се дете придржава датихправила.

Међутим, преблага контрола или пак пречврста контрола дететовог понашања, без могућности слободног избора, може довести до зависности, несамосталности, неповерења у сопствени идентитет и идеје, смањених амбиција и потиснутог непријатељства код детета.

Да би се дете развило у здраву и зрелу личност, оно захтева одређени степен слободе и слободног избора али и одређену структуру и низ постављених правила понашања у социјалним односима.

Кључ успеха је доследност!

3. Будите доследни у васпитању – Дете родитеља чије понашање није доследно (нпр. у једној ситуацији кажњавају дете због понашања која иначе не кажњавају, а други пут му допуштају да ради све што хоће јер су уморни) не знају што смеју, а што не смеју, збуњени су, несигурни и сумњају у родитељску љубав.

Претходно Старији уноси Следеће Новији уноси